Association des Juniors en pédiatrie

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president@ajpediatrie.fr

@AJPediatrie

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Points positifs de la spécialité

• Discipline transversale, toutes surspécialités d’organes accessibles (options, FST ou DIU)

• Contact très sympathique avec le patient !
• Tout mode d’exercice possible (hospitalier, salarié, libéral, temps complet ou partiel…) • On ne s’ennuie jamais

Points négatifs de la spécialité

• Exercice parfois difficile du grand prématuré de 500g à l’enfant obèse, en passant par le polyhandicapé

• Spécialité à gardes (saisonnalité des urgences pédiatriques++)

La pédiatrie regroupe l’ensemble de la médecine du nouveau-né, de l’enfant et de l’adolescent, ainsi qu’un ensemble de «sur- spécialités». L’internat se déroule sur 5 ans. Avec une prise en charge globale de l’enfant, il est également possible d’exercer en pédiatrie toutes les différentes spécialités médicales grâce à de nombreuses FST.

Un seul but commun : la santé de l’enfant, du prématurissime au grand adolescent, voire parfois au jeune adulte pour les patients suivis depuis longtemps en cours de relais vers les services d’adultes. La relation «triangulaire» unique entre le pédiatre, l’enfant et ses parents est une alliée pour une prise en charge globale de l’enfant. De nombreuses ruses sont aussi utilisées et un minimum de pré-requis est indispensable : biblio sur les derniers Disney, stylos bizarres, pinces sur les blouses, doudou dans la poche… L’AJP, association regroupant les internes et jeunes séniors de pédiatrie participe activement à la formation des internes de pédiatrie, aux services aux internes et à l’aide à la recherche et aux travaux scientifiques (bourse). L’enseignement théorique est réparti en journées de formation organisées au niveau local et régional avec des simulations (nouveau-né, nourrisson, enfant, adolescent). Des formations complémentaires sous forme DU/DIU en plus des options/FST seront toujours proposées notamment pour les surspécialités comme la gastropédiatrie. Pour ceux qui le souhaitent, il est également possible de compléter son internat par un master 2 afin de bénéficier d’une initiation à la recherche, indispensable pour une éventuelle carrière hospitalo-universitaire.

Maquette

Durée totale : 10 semestres

≥ 5 avec encadrement universitaire ≥ 2 sans encadrement universitaire

Socle : 2 semestres

• 2 stages dans la spécialité de préférence en pédiatrie générale, urgences pédiatriques, néonatologie ≥ 1 avec encadrement universitaire

Approfondissement : 6 semestres

3 stages hospitaliers dont 1 en pédiatrie générale, 1 en néonatologie et 1 parmi urgence ou réanimation pédiatrique ou SMUR (≥ 26 gardes). Les stages déjà réalisés en phase 1 seront remplacés par 1 stage dans la spécialité 1 stage dans la spécialité avec une activité de prise en charge des troubles du développement et de la crois- sance (neurologie, endocrinologie, gastro-entérologie, troubles des apprentissages, médecine de l’adolescent) 2 stages libres dont 1 de préférence dans la spécialité auprès d’un MSU

Consolidation : 1 an

• 1 stage d’un an, ou 2 stages 1 semestre dans la spécialité en hospitaliers ou auprès d’un MSU sous forme simple ou mixte ou couplé • Réanimation pédiatrique rajoute un an d’internat

Options

Néonatologie, neuropédiatrie, pneumopédiatrie, réanimation pédiatrique

FST

• Cardiologie pédiatrique et congénitale • Cancérologie • Douleur • Maladies allergiques • Médecine du sport • Médecine scolaire • Nutrition appliquée • Pharma- cologie médicale / thérapeutique • Soins palliatifs • Sommeil • Urgences pédiatriques